載著精心準(zhǔn)備的禮物，車隊緩緩駛向?qū)W校，躍入眼簾的依然是熟悉的教學(xué)樓和活潑的孩子們。9月20日，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃公益回訪首站活動在陜西漢中市勉縣的陜硬九年制學(xué)校如期開展。東風(fēng)日產(chǎn)為學(xué)校帶來了一批音樂器材、全新書籍等物資，并引入了汽車科普課--筑夢課堂及其配套先進(jìn)的體驗器材，來自各地的志愿者帶來有趣的閱讀主題課，全力助力鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣。

東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃和陜硬學(xué)校的故事，開始于2019年。五年前，項目為陜硬學(xué)校建起了一間可視聽閱讀教室，并帶來2800余冊少兒圖書。如今，學(xué)校里的閱讀氛圍日漸濃厚，閱讀也悄然改變了這里的許多孩子，他們學(xué)會穿透鄉(xiāng)土的生活，去展望盆地之外的世界。

回溯:延續(xù)大愛與責(zé)任

地處陜西漢中山區(qū)邊緣的勉縣，陜硬學(xué)校的孩子們對音樂的了解不多，鮮少能夠接觸系統(tǒng)性的音樂教育。當(dāng)電鋼琴、電子琴和架子鼓被逐一搬進(jìn)校園，圍觀已久的孩子們蜂擁而上，爭相試奏這些嶄新的樂器。

這批樂器是東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃為陜硬學(xué)校帶來的新禮物，也是項目繼閱讀室后為孩子們提供的認(rèn)知世界的一個新途徑。

陜硬學(xué)校是2024東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃回溯之旅的第一站。在活動啟動儀式上，東風(fēng)日產(chǎn)汽車銷售有限公司用戶運(yùn)營中心副部長、機(jī)關(guān)黨委書記周謙致辭時表示:2019年，東風(fēng)日產(chǎn)lsquo;陽光關(guān)愛middot;i讀計劃rsquo;帶著書本、知識，希望通過分享閱讀的樂趣，為孩子們打開一扇窗。我們相信，種下一本書，可以在大山深處生根發(fā)芽，讓孩子們在心里生長出向上的力量。現(xiàn)在，5年時間過去了，學(xué)校發(fā)展得越來越好，一批又一批的學(xué)子，從這里出發(fā)，追尋夢想。

周謙表示，這些年來，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃通過建立智能閱讀教室、傳授讀書方法、分享閱讀習(xí)慣等多種形式，為鄉(xiāng)村孩子們搭建了閱讀學(xué)習(xí)、了解世界的平臺，并邀請不同領(lǐng)域的杰出代表和志愿者，帶來別開生面的閱讀課，與孩子們面對面交流，分享他們自己的人生閱歷，為學(xué)生點亮理想的燈、照亮前行的路。

作為東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃的聯(lián)合發(fā)起方，南方周末研究院副院長、南方人物周刊總經(jīng)理李佩佩致辭時表示:再次回到學(xué)校，我們欣喜地看到校園變得更加美麗，感受到老師、同學(xué)們一如既往的熱情與支持，也再次領(lǐng)略了同學(xué)們對閱讀、對學(xué)習(xí)的純真熱愛。她提到，閱讀推廣是一項長期課題，需要多方的不懈努力，而東風(fēng)日產(chǎn)選擇這樣一個極具社會意義和深遠(yuǎn)影響的領(lǐng)域持續(xù)深耕，踐行企業(yè)社會責(zé)任的使命與擔(dān)當(dāng)，難能可貴。

實際上，自東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛閱讀室建成以來，項目組一直保持對閱讀室的維護(hù)和書籍更新。這一次的重逢，東風(fēng)日產(chǎn)不僅是在履行一個跨越千里的約定，更是在延續(xù)一份大愛與責(zé)任。

筑夢:從閱讀到科技

東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃不僅關(guān)注傳統(tǒng)意義上的閱讀推廣，同時注重將科學(xué)、技術(shù)等現(xiàn)代知識融入其中，以激發(fā)孩子們對未知世界的探索興趣。

此次回訪中，項目首次引入東風(fēng)日產(chǎn)筑夢課堂，以汽車為載體，以寓教于樂的形式向孩子們傳遞汽車知識，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供另一種視角觀察世界?；顒赢?dāng)天，聚焦于電動化、智駕和機(jī)械傳動的三節(jié)筑夢課堂在陜硬學(xué)校精彩呈現(xiàn)。

為什么清潔能源能讓沉重的汽車跑起來？很多孩子會好奇這樣的問題。在飛速電能車一課里，孩子們學(xué)習(xí)了電能及電動車等新能源小知識，對未來出行方式大開腦洞。同時，孩子們并親自手搖發(fā)電機(jī)給環(huán)保小電車充電，隨著小電車在賽道模型上跑動，教室里被陣陣歡呼聲填滿。

同時，孩子們一起了解汽車的內(nèi)部構(gòu)造，還化身了小小工程師，動手組裝自動駕駛智能小車模型，并透過操控體驗感受了一番智能駕駛的趣味。

東風(fēng)日產(chǎn)筑夢課堂通過技術(shù)的啟蒙，讓陜硬學(xué)校的孩子們接觸到了最前沿的汽車科技知識，有效激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

作為實力雄厚的汽車企業(yè)，東風(fēng)日產(chǎn)充分利用自身優(yōu)勢資源對鄉(xiāng)村孩子們進(jìn)行公益科普。從陽光關(guān)愛middot;i讀計劃項目原生研發(fā)的汽車第一課到今年引入的東風(fēng)日產(chǎn)筑夢課堂，都立足專業(yè)的汽車科普教育，讓更多鄉(xiāng)村孩子接觸和了解現(xiàn)代化工業(yè)文明成果，激發(fā)他們對未來美好生活的向往，鼓勵他們勇敢追夢，用知識改變命運(yùn)。

旅程:從播種到圓夢

隨著閱讀與教育的種子在陜硬學(xué)校生根發(fā)芽，全新的面貌正日益呈現(xiàn)。為了滿足學(xué)生對知識的渴望，學(xué)校也在嘗試做出改變，升級教學(xué)思路，推動電子化管理與教學(xué)。陜硬九年制學(xué)校校長蘇建紅感慨:閱讀可以改變一個孩子，也可以改變一個學(xué)校。

陜硬九年制學(xué)校副校長王阿寧介紹，如今，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛閱讀室已成為全體同學(xué)的書香樂園、成為陜硬學(xué)校培育校園文化的活動基地，讓知識的種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，在浩瀚書海中探索學(xué)習(xí)興趣，點亮內(nèi)心深處的夢想。

以閱讀室為起點，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃突破閱讀的固有形式，通過各類素質(zhì)課堂、科技課堂，讓孩子們的想象不僅來自于有形的書本，更來自于對世界的真實感知。

這場不斷升級迭代的教育公益背后，是東風(fēng)日產(chǎn)在鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的持續(xù)深耕。2008年，東風(fēng)日產(chǎn)以陽光關(guān)愛基金會為基礎(chǔ)，開始在全國范圍內(nèi)開展教育扶持活動。2019年，陽光關(guān)愛公益IP進(jìn)一步聚焦到鄉(xiāng)村兒童的閱讀推廣，推出陽光關(guān)愛middot;i讀計劃。此后，一間間智能化、可試聽的閱讀教室在廣袤鄉(xiāng)村如雨后春筍般涌現(xiàn)。迄今，陽光關(guān)愛公益里程已超過10萬公里，惠及超過100萬師生。

2024年，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃以回溯的特別形式，回訪項目受益學(xué)校，近距離觀察閱讀推廣給鄉(xiāng)村學(xué)校帶來的具體變化，包括閱讀環(huán)境的改善、學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成、教師教學(xué)方式的變化等，持續(xù)有效地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

此次回溯之旅通過不同形式，分享項目成功案例和學(xué)生的成長故事，為更多孩子提供榜樣的力量，為孩子們的夢想助力，帶來更多驚喜，同時激勵更多社會力量加入，共同為改善鄉(xiāng)村教育狀況作出努力。

以陜西漢中為開端，2024東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛middot;i讀計劃回溯之旅繼續(xù)前行，10月將再次踏上甘肅天水和廣東清遠(yuǎn)的熱土，探尋那些因閱讀而萌發(fā)的夢想，也見證那些因閱讀而生發(fā)的改變。

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