單位辦托有哪些成功經(jīng)驗(yàn)?又有哪些制約因素?日前,市政協(xié)“推進(jìn)托育服務(wù)體系建設(shè)”調(diào)研組就“用人單位辦托”主題赴航天一院幼兒園調(diào)研,并聽取舉辦托育機(jī)構(gòu)的相關(guān)單位介紹情況。
現(xiàn)狀
托位90多個實(shí)際入托40多個娃
航天一院幼兒園
第五分園開設(shè)了一個托育班,有20個托位,目前在托兒童18人?!鞍嗬镉型形坏臅r候,孩子可以隨報隨上?!庇變簣@負(fù)責(zé)人介紹,航天一院幼兒園共設(shè)3個托育班60個托位,目前在托孩子49人,保育費(fèi)與幼兒園一體化,每月收取900元托育費(fèi)?!巴杏糠帜壳斑€沒有政府補(bǔ)貼,每月都有虧損?!?/p>
首鋼幼兒保教中心
“我們也是依托幼兒園開辦托育班,滿班運(yùn)行的情況下,成本3800元左右?!笔卒撚變罕=讨行南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹了首鋼辦托育機(jī)構(gòu)的情況并提出,單獨(dú)運(yùn)營的托育機(jī)構(gòu)困難比較大,他們曾經(jīng)計劃開設(shè)單獨(dú)的托育機(jī)構(gòu),但區(qū)域有意向入托兒童不到10名,最終沒有開辦。
東方雨虹托育園
在經(jīng)開區(qū),東方雨虹專門開設(shè)了占地900平方米的托育園,托位90多個,但本單位入托兒童只有20人左右,面向園區(qū)其他企業(yè)招收托育兒童,實(shí)際入托孩子40多人。
天壇醫(yī)院辦的托育班
天壇醫(yī)院辦的托育班,是與首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)幼兒園及第三方機(jī)構(gòu)合作,天壇醫(yī)院提供運(yùn)營經(jīng)費(fèi)、首經(jīng)貿(mào)負(fù)責(zé)場地和日常運(yùn)營,第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)師資。目前入托兒童18人,來自天壇醫(yī)院的有10人,來自首經(jīng)貿(mào)的有8人。“每名兒童的托費(fèi)為3900元,基本實(shí)現(xiàn)了收支平衡,但也存在托位閑置、收費(fèi)沒有相關(guān)指導(dǎo)價等問題?!?/p>
市總工會女職工部部長張秀萍介紹,目前北京市共有單位辦托24家,以用人單位幼兒園延伸托班和用人單位新建托育園所為主,存在著入托率不高的問題,共提供托位1055個,實(shí)際入托兒童僅579人。
調(diào)研
職住分離等制約單位辦托
今年市總工會就職工入托需求開展了專題調(diào)研。
“我們選取了機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、外資合資企業(yè)、民營私營企業(yè)以及集體所有制企業(yè)有0至3歲嬰幼兒職工填寫調(diào)查問卷,共收回有效問卷3439份。”北京工會干部學(xué)院講師高華介紹,數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前孩子主要看護(hù)方式是由老人或親戚照顧,占83.63%,保姆或育兒嫂照顧的占11.26%,送到托育機(jī)構(gòu)的為3.77%,受訪家長有送托意愿的占49.03%,愿意送托年齡集中在2歲以上,占50.07%。而對送托點(diǎn)最關(guān)注的因素是與居住地的距離,安全問題和收費(fèi)價格列在第二三位。而87.4%的受訪者希望托育機(jī)構(gòu)為公辦。
建議
將單位辦托納入補(bǔ)貼范圍
調(diào)研后委員們建議,應(yīng)聚焦職工帶娃堵點(diǎn)和用人單位落實(shí)難點(diǎn),加強(qiáng)對策研究,構(gòu)建長效機(jī)制。在現(xiàn)有政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明晰用人單位辦托的總體目標(biāo)和服務(wù)模式,為用人單位開展托育服務(wù)提供相關(guān)支持,不斷拓寬職工普惠托育的覆蓋面。將用人單位辦托納入全市普惠托育服務(wù)工作總體規(guī)劃,統(tǒng)籌政策措施,在水電氣暖價格、金融支持、稅費(fèi)減免、人才培養(yǎng)等方面,為用人單位開展托育服務(wù)提供政策支持。
委員們還建議,在推進(jìn)托育服務(wù)體系建設(shè)的過程中,應(yīng)深入挖掘公辦幼兒園照護(hù)能力,實(shí)行托幼一體化。
針對單位對辦托入托率不足、按入托人數(shù)補(bǔ)貼虧損大的擔(dān)憂,委員們建議,政府補(bǔ)貼政策先期可以借鑒幼兒園開辦費(fèi)補(bǔ)貼模式,增加對辦托主體的補(bǔ)貼額度。探索推動托育消費(fèi),聯(lián)合發(fā)改、衛(wèi)健等部門,發(fā)起托育消費(fèi)補(bǔ)貼券發(fā)放活動,將用人單位辦托納入補(bǔ)貼范圍,加大宣傳力度,釋放更多托育需求,助力托育服務(wù)體系建設(shè)。
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