走進(jìn)仙霞高中的海洋科普館，一件件優(yōu)秀的學(xué)生作品“講述”著仙霞學(xué)子探究海洋的精彩故事。自2022年起，仙霞高中開啟了以“海洋”為主題的跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)實踐，帶領(lǐng)學(xué)生在探索海洋之路中積累知識，提升能力，共同成長。

遙望南匯東灘，不僅有豐富的鳥類、興奮的觀鳥達(dá)人，還有一群來自仙霞高中的觀鳥學(xué)生，這是《上海浦江及南匯灘涂鳥類調(diào)查》項目小組的成員們。在過去一年里，他們數(shù)次跟隨觀鳥大咖走進(jìn)南匯東灘進(jìn)行鳥調(diào)，并先后制作了灘涂生態(tài)環(huán)境沙盤、鳥類飛行姿態(tài)懸空展板及潮汐與鳥類行為互動科普展板。以鳥類調(diào)查探究海洋生態(tài)的獨特視角，讓項目小組在仙霞高中第二屆以“海洋”為主題的項目化學(xué)習(xí)實施匯報交流評比中獲得了一等獎。

在仙霞高中以“海洋”為主題的項目化學(xué)習(xí)中，像南匯灘涂鳥類調(diào)查小組這樣基于海洋主題展開的項目組還有很多。本學(xué)年，仙霞高中啟動了15個涵蓋不同海洋主題和學(xué)科領(lǐng)域的二期跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)申報項目，囊括了海洋生物、海洋環(huán)境、海洋文化及實驗創(chuàng)作等不同方面。

“通過實地調(diào)查再轉(zhuǎn)換成科普性的展品的過程，涉及生物學(xué)、統(tǒng)計、美術(shù)、語文等多學(xué)科知識，同學(xué)們能夠在觀察記錄中得到真體會、真思考，提升發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，建立社會責(zé)任感和環(huán)境意識?！薄渡虾Ｆ纸澳蠀R灘涂鳥類調(diào)查》項目負(fù)責(zé)教師朱小倩介紹。

與此同時，基于一期優(yōu)秀作品舉辦的首屆“海洋”項目化學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品解說比賽也在仙霞高中的海洋科普館火熱進(jìn)行。自2022年起，仙霞高中開啟了基于“讓我們建個海洋科普館吧”真實任務(wù)的首屆項目化學(xué)習(xí)，各類多彩的學(xué)生海洋作品組成了如今這座充滿科學(xué)探究與智慧想象的海洋科普館。

海洋繪畫《山海經(jīng)、鯤鵬與畢方》、創(chuàng)意地圖與海洋球《海洋生物的舞動》、海洋模型《帆船是如何逆風(fēng)前行的》、海洋歌舞劇表演《海洋之聲》……面對評委與攝像機(jī)鏡頭，同學(xué)們娓娓道出作品的構(gòu)思與價值、制作困難和自己的感受。這些優(yōu)秀的作品在海洋科普館與同學(xué)們的解說中閃耀著光芒。

海洋蘊藏著豐富的寶藏資源，蘊含著無數(shù)生命的奧秘，認(rèn)識海洋、探索海洋、經(jīng)略海洋具有重要的意義。仙霞高中表示，未來將以學(xué)校青年教師創(chuàng)意創(chuàng)新發(fā)展團(tuán)隊為主體，持續(xù)推進(jìn)“學(xué)校海洋科普館”的建設(shè)，將項目化學(xué)習(xí)納入學(xué)校課程實施方案，推進(jìn)跨學(xué)科研訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生在探索海洋之路中積累知識，提升能力，共同成長。以“海洋”為主題展開的智慧探究與廣闊實踐，也將在仙霞學(xué)子的心中種下一顆顆航海的種子，使他們在未來的求學(xué)、求職之路上，永葆“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣與魄力。

鄭重聲明：此文內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載企業(yè)宣傳資訊，目的在于傳播更多信息，與本站立場無關(guān)。僅供讀者參考，并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。